Unidad II

SEGUNDO PARCIAL

Tomado de: https://steemitimages.com/0x0/https://gateway.ipfs.io/ipfs/QmQdCptu57SnvGP3PuLiPud3nBLK2VnwZuGcpS5Mza67vM

Valor: Puntualidad.
Definición: Capacidad para cumplir exigencias en el tiempo previsto.
Actitudes: Llegar a tiempo, entregar tareas en el lapso establecido.
UNIDAD II

El   origen  del   pensamiento  filosófico como crítica al pensamiento mítico.

Video tomado de: 
https://www.youtube.com/watch?v=DyYrpnfT7qI

 Actividad. Deberes

a. Observar el video
b. Responder las preguntas.

1. ¿Qué es el pensamiento?

2. ¿Por qué es importante el pensamiento?
3. Tipos de pensamiento
Glosario
1. Conocimiento vulgar
2. Conocimiento científico
3. Conocimiento filosófico
4. Mayéutica
5. Hechos factuales
6. Actitud filosófica
7.. Verdad 
8. Conocimiento

El   origen  del   pensamiento  filosófico como crítica al pensamiento mítico.

1. Pensamiento cotidiano y científico.

-Conocimiento vulgar, filosófico y científico.

2. Hechos factuales con tendencias filosóficas

-Método Socrático

-Actitud filosófica

3. Elaboración de preguntas

-Concepciones de la verdad

-Problemas actuales de la filosofía

Objetivos de la Unidad II

O.CS.F.5.1. Desarrollar  mecanismos  intelectuales  que  otorgan  las  lógicas polivalentes simbólicas contemporáneas para el análisis argumentativo y para el conocimiento del lenguaje humano, a través del combate a las falacias, contradicciones, juicios a priori, entre otros  en  función  de  desarrollar  en  el  estudiante  una  ética  del   razonamiento fundamentado y argumentado racionalmente.

Destrezas de la Unidad II

CS.F.5.2.12. Establecer semejanzas y diferencias entre las formas de pensamiento cotidiano y el ejercicio del pensamiento filosófico y científico, en función de su valoración diferenciada. 

CS.F.5.3.2. Contrastar la reflexión de lo absoluto y la reflexión de los hechos factuales, en función de identificar la tendencia filosófica y su autor.

CS.F.5.3.7. Cuestionar ideas previas de otras disciplinas contrastándolas con la filosofía, usando el vocabulario filosófico pertinente. 

CS.F.5.4.5. Ejercer el pensamiento filosófico en la elaboración de preguntas complejas en función de ensayar respuestas significativas.

1. Pensamiento cotidiano y científico.

Tomado de: https://img.eldefinido.cl/portadas/650/2016-04-01-7072UOH9647.jpg

Preguntas: Deberes
Observar el gráfico,realizar un análisis y responder las preguntas.

¿A qué tipo de conocimiento corresponde y por qué? 

¿Qué es el conocimiento?

¿Cuál es la relación entre pensamiento y conocimiento?
Video. Conocimiento. 
Tomado de: 
 https://www.youtube.com/watch?v=ByCuZM4Nb74

Video tomado de: 

Actividad: (materia)

-En base al video y las hojas de trabajo elaborar un cuadro conceptual de los conceptos de conocimiento vulgar, científico y filosófico? 
Tomado de. https://www.tipode.net/tipos-de-conocimiento/

Video tomado de: 
https://www.youtube.com/watch?v=z7sgoVs3JmI

 Actividad: 

-Observar el video

Preguntas. (deberes)

¿Qué es el conocimiento?
¿Cuál fue la primera escuela que abordo el tema conocimiento? y ¿Quién fue su principal exponente?
¿Qué dice Aristóteles sobre el conocimiento?

¿ Qué dice San Agustín sobre el conocimiento?

¿Qué expone Santo Tomás de Aquino sobre el conocimiento?

¿Qué corrientes filosóficas surgen y que cambios se dan?
Elabore un concepto propio de conocimiento

Trabajo Grupal. 

2. Hechos factuales con tendencias filosóficas
Investigar: (Consultas- colocar la rúbrica de investigación)

-Método Socrático

-Actitud filosófica
Video tomado de: 
Método Socrático 
Sócrates.
Tomado de.
https://www.youtube.com/watch?v=YVZPrEMScuk

Mayeútica.

 Tomado de. https://www.youtube.com/watch?v=CFG2_vWOiNg

Actitud Filosófica

Tomado de. 
https://es.slideshare.net/yuvalii/actitud-filosfica-63676611
 Actividad de Recuperación
Investigar: (Consulta-colocar la rúbrica de investigación)
-Biografía y aportes de Benoit Mandelbro.
-Concepciones de la verdad
-Problemas actuales de la filosofía

3. Elaboración de preguntas

-Concepciones de la verdad

-Problemas actuales de la filosofía

Preguntas:

Diálogo ¿es verdad que nuestro mundo es caótico?

Video tomado de: 

Concepciones de la verdad.

 Fractales

Problemas filosóficos